[개정판] 21세기 개혁 신학의 방향
이나라
2018-08-05
추천 0
댓글 0
조회 711
한국 신학의 개혁 신학적 정향을 위하여
개혁신학탐구 시리즈 IV
I부. 개혁신학의 도전_13
1. 개혁신학이란 무엇인가?: 개혁신학의 특성들_15
2. 21세기 신학하는 여러 패러다임들과 개혁신학의 패러다임_29
3. 조직신학에서 본 청교도 사상_59
II부. 한국개혁신학의 토대_89
4. 예수교 장로회 한국 총회 100주년과 한국개혁신학의 과제_91
5. 정암 박윤선의 개혁파적 교회론_123
6. 기도에 대한 정암의 개혁파적 가르침: 신약성경의 가르침을 중심으로_155
III부. 21세기 한국개혁신학의 시도_199
7.21세기 한국 사회 속에서 장로교회의 의미_201
8. 통일 문제에 대한 그리스도인의 태도와 기독교적인 준비_239
9. 다문화 교육에 대한 기독교적 접근: 기독교적 다문화 교육의 가능성과 시도_279
10. 정보 사회에 대한 한국 교회의 대응_309
11. 세계 신학계에 대한 한국복음주의 신학의 제언: 사도적, 성경적, 종말 신학에의 요청_339
참고 문헌_365
저자 후기: 개정판을 내면서 (2018)_397
1. 개혁신학이란 무엇인가?: 개혁신학의 특성들_15
2. 21세기 신학하는 여러 패러다임들과 개혁신학의 패러다임_29
3. 조직신학에서 본 청교도 사상_59
II부. 한국개혁신학의 토대_89
4. 예수교 장로회 한국 총회 100주년과 한국개혁신학의 과제_91
5. 정암 박윤선의 개혁파적 교회론_123
6. 기도에 대한 정암의 개혁파적 가르침: 신약성경의 가르침을 중심으로_155
III부. 21세기 한국개혁신학의 시도_199
7.21세기 한국 사회 속에서 장로교회의 의미_201
8. 통일 문제에 대한 그리스도인의 태도와 기독교적인 준비_239
9. 다문화 교육에 대한 기독교적 접근: 기독교적 다문화 교육의 가능성과 시도_279
10. 정보 사회에 대한 한국 교회의 대응_309
11. 세계 신학계에 대한 한국복음주의 신학의 제언: 사도적, 성경적, 종말 신학에의 요청_339
참고 문헌_365
저자 후기: 개정판을 내면서 (2018)_397
저자소개
이승구
지은이는 개혁신학을 전문적으로 연구하는 이로서 현재 합동신학대학원대학교 조직신학 교수로 있다. 총신대학교 기독교 교육과 졸업(B. A.)하고, 서울대학교 대학원에서 윤리학과 가치 교육에 관한 논문으로 석사 학위를 취득하고, 합동신학원을 졸업하였으며, 영국 The University of St. Andrews 신학부에서 연구(research)에 의한 신학 석사(M. Phil., 1985) 학위와 신학 박사(Ph. D., 1990) 학위를 취득하였고, 미국 Yale Univrsity Divinity School에서 연구원(Research Fellow)로 있다가(1990-1992) 귀국하여, 웨스트민스터신학원(1992-1999)과 국제신학대학원대학교(1999-2009)에서 조직신학 교수, 부총장 등을 역임한 후 지금은 합동신학대학원대학교의 조직신학 교수로 있다.
댓글0개